在2023年底，全国多所艺术类院校进行了艺术类本科招生考试的复试，引起了广泛关注。有不少院校在过去3年首次恢复线下复试，但更引人注目的是各省教育考试部门和各院校提高了艺考生文化课录取分数的要求。

教育问题一直备受社会关注，尤其是艺考话题。与高考录取分数线相比，艺考生的文化课成绩通常较低，因此一些人错误地认为艺考是一种"捷径"来获得高考录取机会。这种片面的看法以及一些教育机构的误导，导致一些家长和学生被低分录取的吸引力所迷惑，他们选择了参加艺考，却忽视了这一道路可能带来的风险。社交媒体上，一些学生抱怨他们陷入了"专业课学不会、文化课跟不上"的困境。这表明，参与艺考需要更多的理性思考。

实际上，仅仅从录取分数上看待艺考"易考"是不客观的。举个例子，今年上海戏剧学院的表演系戏剧影视专业有8000多名报名者，但该专业全国只有37个招生名额。其他一些顶尖艺术类院校的热门专业也面临着高度竞争。在平均录取率为200：1的情况下，文化课和专业课的"两手抓"并不容易。然而，一些学生和家长的"投机"行为不仅给热爱艺术的学生贴上了标签，还破坏了艺考的健康生态。与此同时，一些养成系艺人高考文化课成绩令人瞠目，明星们在公众面前犯错百出，甚至在角色理解方面表现不佳。这些现象引发了对明星文化素养的质疑，也让一些文艺工作者的素质备受担忧。

因此，推动艺考改革，提高艺考生的文化课录取标准，有着重要意义。一方面，可以通过建立更加公平、科学、严密的艺术人才选拔评价体系，使艺考回归理性。另一方面，通过严格筛选录取条件，提高文艺工作者的素质，树立艺术家的优秀典范。此外，各地还应加强对艺考改革各个环节的监管，以确保公平和透明。